Ovo novo tržište talenata ima za cilj bolje povezati radnike s klimatskim karijerama

Pandemija Covid-19 i s njom povezana temeljni pomak u tome kako ljudi žive i rade naveli su mnoge pojedince da traže svrhovite karijere, Prema a Studija Gartnera iz 2021je Velika ostavka vidio je da 56% američkih zaposlenika želi više doprinijeti društvu kao posljedicu pandemije Covid-19. LinkedIn-aLNKD
2022 Globalno izvješće o zelenim vještinama je otkrio da kako klimatske promjene počinju imati štetni učinci diljem svijeta i zemlje žele ublažiti njegove utjecaje, sve više ljudi počinje to činiti steći nove vještine i nastaviti pothvate koji ih pripremaju za karijere u zeleno gospodarstvo sutrašnjice, Nedavno McKinsey izvješće spomenuli da se poduzeća također aktivno žele pozicionirati i unaprijediti svoje dugoročne komercijalne interese u zelenom gospodarstvu, uz povećanje ulaganja rizičnog kapitala teče u čistu tehnologiju i tehnologije bez emisija.

Unatoč rastućem interesu za pozicije povezane s klimom, tvrtke prijavljuju izazove u regrutiranje radnika s vještinama potrebnim za podršku svojim poslovima i prilagodbu poslovanja u ekonomiji neto nula. Uz to, Foresight Canada spominje da bi radnici imali koristi od preuzimanja inicijative za poboljšanje svog znanja i stjecanje traženih zelenih vještina kako bi se zaposlili. Jedna tvrtka koja radi na smanjenju ovih uskih grla u pogledu talenta i vještina je Terra.do. Tvrtka sa sjedištem u Kaliforniji gradi globalnu klimatsku platformu za karijeru kako bi 100 milijuna ljudi radilo u ekološkim industrijama do 2030. Nishant Mani, glavni poslovni direktor tvrtke Terra, daje uvid u globalnu klimatsku platformu tvrtke za karijeru, kurikulum učenja temeljen na kohortama čiji je cilj pružaju prilike za stručnjake i radnike u industriji te važnost razumijevanja globalnih implikacija klimatskih promjena za pokretanje nužnih promjena u pristupu društva rješavanju klimatskih pitanja.

Ciljano učenje i profesionalne veze mogu ubrzati klimatski prijelaz u karijeru

Prema Svjetskom ekonomskom forumu (WEF), zelena ekonomija može stvoriti 24 milijuna radnih mjesta u cijelom svijetu do 2030. godine, a stjecanje zelenih vještina bit će ključno za radnike kako bi se pozicionirali za ove nove uloge. LinkedInovo izvješće o vještinama pokazuje da ti zeleni poslovi obuhvaćaju širok raspon industrija, od očitih poput obnovljivih izvora energije do onih manje očekivanih poput financija, modnih tehnologija i prometa. Među njima su karijere u industriji obnovljive energije, gdje se predviđa da će mogućnosti brzo rasti u nadolazećim godinama. No dok zemlje žele smanjiti svoje emisije ugljika, određeni gospodarski sektori, osobito industrije fosilnih goriva, doživjet će pad zaposlenosti, a radnici će morati prijeći u nove karijere.

Nishant Mani kaže da je, s obzirom na nova tržišta rada i gospodarske trendove, “Terra.do osmislio globalnu klimatsku platformu za karijeru kako bi se radnici, investitori, organizacije i tvrtke iz raznih dijelova gospodarstva mogli angažirati, učiti i vidjeti svoje mjesto u klimatskim rješenjima. Ekonomija". Terra.do je 2020. godine pokrenuo svoje programe učenja uživo i interaktivne kohorte. Mani dodaje da je kako bi podržao sudionike kohorte, “Terra.do također izgradio zajednice specifične za temu i razvio programe mentorstva za povezivanje učenika s profesionalcima u industriji kako bi sudionici mogli razumjeti kako se klimatskim promjenama može pozabaviti njihovim posebnim poslom. Cilj nam je omogućiti našim članovima da potaknu utjecaj u svojim trenutnim organizacijama i/ili iskoriste zajednicu i usavršavanje iz programa za prelazak na nove uloge.”

Posljednjih godina, pandemija Covid-19 i povezana ekonomska nesigurnost uzrokovale su mnoge radnici i organizacija da strateški razmišljaju o svojim dugoročnim ciljevima i ključnim pokretačima za njihovo postizanje. Za radnike će usklađivanje vještina i interesa biti ključno, dok će tvrtke željeti pristup motiviranim, sposobnim i produktivnim talentima koji mogu pristupiti zadacima iz perspektive održivosti. Štoviše, zeleni poslovi i vještine imat će veći udio u nekim sektorima, zahtijevajući od tvrtki i radnika da međusobno razumiju ciljeve, motivaciju i zadatke. Iz tih razloga, kaže Mani, „Terra.do je stvorio načine za izravnu interakciju tvrtki i članova platforme (uključujući polaznike tečajeva) s organiziranim sastancima za karijeru i sajmovima poslova koji pružaju potrebno znanje i veze potrebne za dobivanje pozicije u određena klimatska organizacija ili tvrtka”. Prošle je godine, na primjer, Terra bila domaćin tečaja pod nazivom Energetska tranzicija za stručnjake za naftu i plin, na kojem su postojeći radnici redovito surađivali s predstavnicima tvrtki i stručnjacima iz industrije kako bi izgradili svoje vještine za industriju obnovljive energije i prikazali te vještine, zajedno s prethodnim radom iskustva, na prikladnije načine.

Kontinuirano učenje je neophodno za izgradnju znanja

WEF-ovi Izvještaj o budućnosti radnih mjesta 2020 otkriva da će praznine u vještinama i dalje biti prevladavajuće jer se tražene vještine mijenjaju na poslovima uoči 2025. Tvrtke koje su ispitane u izvješću vjeruju da će oko 40% zaposlenika trebati prekvalificirati do šest mjeseci, a 94% poslovni čelnici obuhvaćeni izvješćem Budućnost poslova očekuju da zaposlenici steknu nove vještine na poslu—veliki skok u odnosu na 65% u 2018. Štoviše, dok zemlje žele ostvariti ciljeve nulte neto vrijednosti u nadolazećem desetljeću, zelene tehnologije morat će dalje razvijati i unapređivati, zahtijevajući kontinuirani ciklus prekvalifikacije i razvoja znanja kako bi se radnici osnažili zelenim vještinama i potaknulo zeleno poduzetništvo. Dok postoji ogroman potencijal za vožnju/stvaranje zelene tranzicije, OECD bilješke da se ne krećemo dovoljno brzo da ga iskoristimo, s poslovima koji zahtijevaju zelene vještine koji su se povećali za 8% godišnje u posljednjih pet godina, a udio zelenih talenata za samo 6%.

U vezi s dugoročnim izgledima potrebnim za provedbu energetske tranzicije i zadovoljavanje rastuće potražnje za talentima, Mani napominje da je „Terra.doov kurikulum učenja temeljen na kohortama stvoren kako bi kontinuirano angažirao učenike i povezivao ih sa zajednicom, pri čemu je sadržaj tečaja razvijen kako bi zadovoljio stalne zahtjeve industrije i vještina”. Ali s nekoliko Edtech platformi i platformi za online učenje koje su već na tržištu, potrošači imaju različite mogućnosti izbora na svojim putovanjima učenja. Mani naglašava da je "kohortna i živa priroda programa koji gradi odnose između sudionika, mentora i stručnjaka glavna razlika u usporedbi s tradicionalnim platformama i platformama koje sami vode". Baš kao što su klimatske promjene i njihovi gospodarski učinci problemi koji se razvijaju, kaže Mani, „kontinuirano učenje i interakcija sa stručnjacima iz industrije i mentorima bit će ključni za radnike i one koji su trenutačno zaposleni kako bi dobili najbolje uvide u svoje karijere i primijenili svoje znanje kako bi potaknuli pozitivno ishodi”.

Razumijevanje globalnog utjecaja klimatskih promjena ključno je za pokretanje potrebnih promjena

Na temelju najnovijeg Međuvladinog panela o klimatskim promjenama (IPCC) prijaviti, globalno zatopljenje uzrokuje toplinske valove i dovodi do dužih toplih sezona i kraćih hladnih u svim regijama svijeta. ove promjene mijenjaju vodeni ciklus i obrasce padalina, donoseći više poplava i suša i uzrokujući podizanje razine mora i zagrijavanje oceana. Ali ne očekuje se da će svaka regija biti jednako pogođena klimatskim promjenama ili imati istu sposobnost prilagodbe. Prema Međunarodnom monetarnom fondu (MMF), zemlje u razvoju i zemlje s niskim prihodima suočavaju se s najznačajniji rizike i najmanje su pripremljeni te zahtijevaju međunarodnu suradnju i financijsku potporu za izgradnju infrastrukture potrebne za otporan rast. U svjetlu holističkog razumijevanja potrebnog za rješavanje klimatskih promjena, "Terra.do gradi tečajeve i programe koji zaranjaju u utjecaj klimatskih promjena iz globalne perspektive", ističe Mani. Štoviše, dodaje on, “vidimo da suradnici Terra.do-a pokazuju želju za razumijevanjem najboljih praksi iz cijelog svijeta kada je riječ o razvoju zelenih tehnologija, formuliranju korporativnih odluka i osmišljavanju zelenih politika – a zatim kritički procjenjuju kako te najbolje prakse mogu primijeniti drugdje, poput njihovih lokalnih regija”.

Kako klimatske promjene postaju važno globalno pitanje, tvrtke, radnici i kreatori politika morat će razumjeti njihov široki kontekst i surađivati ​​kako bi se ubrzalo usvajanje novih tehnologija i provedba strategija klimatskih migracija. Mani kaže da kako bi se stvorio prostor s više perspektiva za ove razgovore, „Cilj Terra.do je stvoriti univerzalni pristup kako bi se pojedinci iz različitih zemalja mogli pridružiti i dijeliti svoje znanje unutar zajednica i među članovima kohorte kako bi unaprijedili kritične razgovore. Osmislili smo stipendije temeljene na potrebama tako da osobe iz svih sredina mogu sudjelovati i igrati aktivnu ulogu”.

Uz mjere za poticanje raznolikosti i inkluzije na platformi Terra.do, Mani ističe da bi se “Tečajni materijal i vježbe Terra.do također morali razvijati. Tim radi na tome da dovede obrazovane instruktore o globalnom utjecaju klimatskih promjena kako bi odražavali kontekst potreban za poticanje promjena u cijelom svijetu”.